%0 Journal Article
%T تأثیر تدریس با تلفیق دو الگوی آموزشی همیاری و یادگیری در حد تسلط بر یادگیری مبحث علایم حیاتی : تجربه ای از دانشجویان پرستاری و اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی مشهد
%A حجی محمد نوروزی
%A  سید مصطفی محسنی زاده
%A  جعفری ثانی, حسین
%A  سعید ابراهیم زاده
%J آموزش در علوم پزشکی
%@ ۹۳۵۹-۱۶۰۸
%D 2011