@article{paperid:1056961,
author = {نورانی جور جاده, سیده رقیه and مشهدی, علی and طبیبی, زهرا and فرزان خیرخواه},
title = {اثر آموزش کارکردهای اجرایی مبتنی بر زندگی روزمره، بر کارکردهای اجرایی کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه- بیش‌فعالی},
journal = {تازه های علوم شناختی},
year = {2016},
volume = {18},
number = {1},
month = {May},
issn = {1561-4174},
pages = {68--78},
			numpages = {10},
keywords = {اختلال نارسایی توجه- بیش فعالی، کنش وری اجرایی، آموزش کنش های اجرایی},
}