%0 Journal Article
%T بررسی الگوی سازمان دهی برنامه درسی جاری سطح یک حوزه علمیه و ارایه ویژگی های مطلوب آن با توجه به رویکرد تلفیقی مضمون محور
%A قندیلی, سیدجواد
%J مطالعات تربیتی و روانشناسی
%@ 1608-2842
%D 2010