%0 Journal Article
%T بررسی ارتباط میان برنامه های درسی زبانی و افزایش قابلیت های هیجانی-اجتماعی زبان آموزان در چارچوب نظریه آموزش زبان کاربردی
%A قهاری, شیما
%A  پیش قدم, رضا
%A  قبانچی, ضرغام
%A  غضنفری, محمد
%J مطالعات زبان و ترجمه
%@ 2383-2878
%D 2012