%0 Journal Article %T گذر از رویکرد دیسیپلینی به اجتماعی در برنامه درسی تعلیمات اجتماعی دوره راهنمایی (تحلیل وضعیت موجود و مطلوب از دید دبیران) %A مرضیه دهقانی %A امین خندقی, مقصود %J پژوهش های آموزش و یادگیری %@ 2345-2196 %D 2015