%0 Journal Article
%T تغییر به منزله‌ی پدیده‌ای انسانی: تغییر مطلوب در فرآیند اجرای برنامه‌های درسی جدید از منظر معلمان
%A زرقانی, اعظم
%A  امین خندقی, مقصود
%A  شعبانی ورکی, بختیار
%J پژوهش های کیفی در برنامه ریزی درسی
%@ 2476-5783
%D 2018