%0 Journal Article
%T بررسی تأثیر الگوی تدریس مبتنی بر «هَیَجامَد» بر هوش‌فرهنگی زبان‌آموزان غیرفارسی‌زبان
%A پیش قدم, رضا
%A  ابراهیمی, شیما
%J زبان پژوهی
%@ 2008-8833
%D 2019