کتاب حاضز مجموعه‌ای از نظریه‌های جدید آموزش زبان و حاصل سال‌ها تلاش و مطالعۀ نگارندگان در حوزۀ روانشناسی آموزش زبان است. بادرنظرگرفتن نقش هیجان‌ها و حواس در فراگیری، این مجموعه به معرفی رویکردهای نوین آموزش و ویژگی‌های فردی فراگیران پرداخته است. این رویکردهای مبتنی بر حس و هیجان، می‌توانند به افزایش تفکر، خلاقیت و انگیزه بیانجامند و به فراگیران کمک کنند راهبردهای مناسب یادگیری را برگزینند. مجموعه حاضر به پژوهشگران، مدرسان و دانشجویان رشته‌های آموزش زبان، زبان‌شناسی و روانشناسی توصیه می‌شود.
کلمات کلیدی: روانشناسی، آموزش زبان، روانشناسی آموزشی زبان، تفاوت‌های فردی, روانشناسی, آموزش زبان, روانشناسی آموزشی زبان, تفاوت‌های فردی
