این راهنمای ساده، دیدگاه‌های ارزشمندی را برای تغییر شکل یک کتابخانه عمومی، آموزشگاهی و یا دانشگاهی غیرروزآمد به یک مرکز یادگیری کاربرمحور پررونق ارائه می‌کند. هریک از هفت فصل این کتاب، شرح گام ساده‌ای است که یک کتابدار می‌تواند برای بهبود کتابخانه بردارد. این کتاب شامل مثال‌ها و عکس‌های واقعی از راهبردهای پیشنهادی است و سیاهه وارسی در انتهای هر فصل، شاخصی برای اندازه‌گیری پیشرفت است. این کتاب بویژه برای مدیران کتابخانه‌های مدارس (دولتی و خصوصی، از مهدکودک تا دیپلم)، همچنین کتابخانه‌های دانشگاهی، عمومی و تخصصی مفید است. این کتاب، نقشه راهی را فراهم می‌کند که هر کتابدار می‌تواند برای تطابق امکاناتش با الگوی درحال ظهور و محبوب \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\