چاپ اول این کتاب مدیریت آموزشی به یک ربع قرن پیش بر می گردد، زمانی که کتابهای اندکی در این حوزه علمی در بازار نشر موجود بود؛ معضلی که کماکان با آن مواجه هستیم. از این رو مؤلف بر آن شد، این کتاب را به روزسازی و ویرایش اساسی کند. مهمترین تغییراتی که در ویرایش جدید قابل توجه است اضافه نمودن فصلهای جدید یا ادغام فصلها جهت یکپارچه سازی و ساختارمندی مطالب، تکمیل متن فصلها با استفاده از تئوریها و یافته های جدید تحقیقاتی و طرح مباحثی برای کاربردی نمودن مطالب در سازمانهای آموزشی، به ویژه مدارس، و استفاده از منابع جدید جهت غنی سازی موضوعات کلیدی در کتاب است. کتاب حاضر کماکان شامل 4 بخش و 19 فصل است که شامل سر فصلهای اصلی در مقاطع مختلف کارشناسی و تحصیلات تکمیلی درس مدیریت آموزشی در مراکز تربیت معلم و دانشگاهها می شود. در واقع، دانشجویان، مدیران، مربیان، معلمین، مسئولین و کارگزاران سازمانهای آموزشی می توانند از کتاب حاضر همانند یک کتاب راهنمای جامع برای دروس یا فعالیتهای شغلی خود استفاده نمایند.