عنوان : واقعیت آموزش در سند <<توسعه پایدار>> 2030؛ فلسفه، تضادها و چالش ها
محمود سعیدی رضوانی (نویسنده اصلی), سید مجید صابری فتحی (نویسنده اصلی), سید محسن اصغری نکاح (نویسنده اصلی), علیرضا رسولی(نویسنده اصلی) , سید مجید صابری فتحی (ویراستار علمی), فاطمه غلامی(ویراستار ادبی) ,
نوع اثر: تالیف
شماره چاپ: دوم
تاریخ انتشار: اسفند ۱۳۹۹
ناشر: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
چکیده:
کلمات کلیدی:
,
,
