عنوان : واقعیت آموزش در سند <<توسعه پایدار>> 2030؛ فلسفه، تضادها و چالش ها

محمود سعیدی رضوانی (نویسنده اصلی), سید مجید صابری فتحی (نویسنده اصلی), سید محسن اصغری نکاح (نویسنده اصلی), علیرضا رسولی(نویسنده اصلی) , سید مجید صابری فتحی (ویراستار علمی), فاطمه غلامی(ویراستار ادبی) ,
نوع کتاب: تالیف
شماره انتشار: دوم
تاریخ انتشار: اسفند ۱۳۹۹
انتشارات: پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
چکیده:
کلمات کلیدی:
,