آموزش و تحقیق بطور عام و آموزش عالی بطور خاص عامل مهمی در ایجاد بنیان های تکامل هر جامعه ای محسوب می شوند. از اینرو، در عصر حاضر توجه به نگرش استراتژیک به دانشگاهها به منظور برخورد منطقی و کارامد با چالشهای معاصر _ از جمله پدیده جهانی شدن_ و اجتناب از هر گونه آسیب زایی و یا ایزوله شدن در بافت جهانی، ضروری است. از سویی دیگر، یکی از اهداف اساسی مراکز آموزش عالی رشد و توسعة دانش بنیادی در قلمرو علوم مختلف می باشد و هر گونه برنامه ریزی با نظر به این هدف باید صورت پذیرد. بر این اساس، سوال اصلی ما در مقاله حاضر این است که پدیده جهانی شدن چه پیامد هایی برای تحقیقات بنیادی دانشگاهها به همراه داشته است؟ به منظور پاسخگویی به این سوال، ابتدا مفهوم و سیر تاریخی جهانی شدن و مفروضات و پیامدهای فلسفی آن تشریح شده سپس، برخی از پیامدهای جهانی شدن بر آموزش عالی بطور عام، بررسی شده و در پایان اثرات چالشهای اخیر بر تحقیقات بنیادی دانشگاهی بطور خاص، تحلیل شده است. لازم به ذکر است که در این پژوهش، به منظور تجزیه و تحلیل یافته ها از روش تحقیق فلسفی تحلیلی- اسنتاجی استفاده شده است.

کلمات کلیدی