پژوهش حاضر میزان اثر بخشی اجرای دوره های عمومی آموزش کارکنان بنیاد شهید انقلاب اسلامی، ارتقا دانش ، نگرش و مهارت کارکنان آموزش دیده را در چهار مقوله مورد ارزیابی قرار داده است : «دانش اعتقادی ، اجتماعی و اداری»، «رضایت شغلی»، «شاخص های رفتاری» و «نگرش نسبت به آموزش». برای تعیین اثرات دوره در مقوله های یاد شده از دو گروه از کارکنان استفاده شد: گروه آزمایشی که در دوره ها شرکت کرده بودند و گروه گواه که دوره های مربوط را نگذرانده بودند . روش تحقیق علی - مقایسه ای و نحوه گرد آوری داده ها دانش سنجی و نظر سنجی بوده است . بر اساس نتایج به دست آمده از این پژوهش ، به جز برخی از مولفه های شاخص های رفتاری شامل تعهد و مسوولیت پذیری ، در سایر مقوله ها تفاوتی بین کارکنان آموزش دیده و آموزش ندیده مشاهده نشده است .

کلمات کلیدی