عنوان : ( آسیب شناسی پایان نامه های رشته‌ی زبان و ادبیات فارسی )
نویسندگان: محمدعلی غلامی نژاد , احسان قبول ,
Full Textچکیده
در دوره‌ی حاضر که با نام عصر دانایی نام‌بردار است، پژوهش‌هایی اصیل و علمی شمرده می‌شود که بر پایه‌ی ارائه‌ی اطلاعات به تجزیه و تحلیل و تولید دانش جدید بپردازد. در این مقاله پس از بررسی بیش از 3450 پایان‌نامه‌ی رشته‌ی زبان و ادبیات فارسی، آشکار می‌شود که این اصل مهم در آن‌ها وجود ندارد و عموماً نوعِ این پایان‌نامه‌ها توصیفی است و در آن‌ها به ارائه و طبقه‌بندی اطلاعات بسنده می‌شود. در آسیب‌شناسی این معضل به مواردی همچون: عدم وجود کلان‌نگری علمی ـ ادبی، تمرکز موضوع‌ها بر ارائه‌ی اطلاعات ادبی، نبود طرح پایان‌نامه‌ی علمی و تعریف شده و عدم رعایت این طرح در پژوهش نهایی، نبود روش مشخص علمی ـ پژوهشی، انتخاب موضوع‌های کلّی، انجام موضوع‌های تکراری و ... می‌توان اشاره کرد.
کلمات کلیدی
, پایان نامه‌های ادبی, آسیب شناسی, اطلاعات, دانش
@article{paperid:1029456,
author = {غلامی نژاد, محمدعلی and قبول, احسان},
title = {آسیب شناسی پایان نامه های رشته‌ی زبان و ادبیات فارسی},
journal = {پژوهش های ادب عرفانی-گوهر گویا},
year = {2007},
volume = {1},
number = {1},
month = {July},
issn = {2476-3292},
pages = {181--192},
numpages = {11},
keywords = {پایان نامه‌های ادبی، آسیب شناسی، اطلاعات، دانش},
}
%0 Journal Article
%T آسیب شناسی پایان نامه های رشته‌ی زبان و ادبیات فارسی
%A غلامی نژاد, محمدعلی
%A قبول, احسان
%J پژوهش های ادب عرفانی-گوهر گویا
%@ 2476-3292
%D 2007
