در این مقاله اهداف افراد در تولید هشت نمونه زبان تمثیلی مختلف و این که ایا این اهداف در نمونه های مختلف زبان تمثیلی متفاوتند یا خیر بررسی می شود. روش: ازمودنی های این تحقیق 130 دانشجوی کاردانی(65 دختر و 65 پسر) بودند که پس از جمع اوری پرسش نامه ها ، پاسخ نامه های 18 نفرشان به دلیل قابل استفاده نبودن حذف شد. به هر شرکت کننده پرسشنامه هایی که خود نویسندگان اماده کرده بودند ارائه و در ان از انها خواسته شده بود پس از خواندن مثالهای نویسندگان و ذکر چند مثال شبیه ان، هدف خود را از استفاده از انواع خاصی از زبان تمثیل، به جای استفاده از زبان تحت الفظی همتای ان بیان کنند.

کلمات کلیدی