چکیده:ورود به دانشگاه برای اغلب دانشجویان با نوعی تغییر جدی در زندگی همراه است که می تواند توأم با استرس باشد،و این استرس در سلامت روان دانشجویان از اهمیت ویژهای برخوردار است.از آن جا که یکی از متغیرهایی که می تواندتنیدگی های روانشناختی و آثار نامطلوب آن را تعدیل کند سبک دلبستگی افراد است.بنابراین هدف پژوهش حاضر آن بود تا ارتباط سبک های دلبستگی را بر شاخص های سلامت روان بررسی نماید.از اینرو 3229 دانشجوی تازه وارد به دانشگاه فردوسی مشهد(64/5درصد مؤنث)در سال 93-92پرسشنامه های دلبستگی بزرگسال و مقیاس ملی سلامت روان را تکمیل کردند.نتایج نشان داد که سبک دلبستگی ایمن (مستقیم)،عواطف مثبت و بهزیستی روانی را پیش بینی می کند.همچنین سبک های دلبستگی اجتنابی و دوسوگرا (مستقیم)،ایمن(معکوس)اضطراب،وسواس و اضطراب اجتماعی را پیش بینی می کنند.ضمنأافکار خودکشی توسط سبک دلبستگی دوسوگرا (مستقیم)قابل پیش بینی است.لذا به نظر می رسدبا فراهم کردن شرایطی جهت تغییر سبک دلبستگی افراد (از ناایمن به ایمن)می توان در جهت ارتقای سلامت روان دانشجویان اقدام نمود.

کلمات کلیدی