دانشگاه به عنوان یک مجموعه پیچیده در نظام شهری، دارای حوزه فیزیکی و عملکردی اختصاصی میباشد که به آن هویت اجتماعی میدهد. این سیستم اجتماعی پیچیده در محیط فعالیت میکند، بر روی آن اثر میگذارد و از محیط نیز اثر میپذیرد. طبیعتاً مطلوب است که این تأثیر و تأثر تا آنجا که ممکن است به گونهای بسترسازی و هدایت شود که بیشترین بهره را در توسعه جامعه و دانشگاه به ارمغان آورد. به همین روی، توجه به شاخصههای طراحی دانشگاهها به عنوان مراکزی راهبردی که رشد و توسعه پایدار جوامع مستقیماً به کمیت و کیفیت محصولات آنها وابسته می - - باشند. شاخصههای طراحی دانشگاه در کشورهای اسلامی موضوع این پژوهش میباشد. پس از گردآوری چندین نمونه طرحهای جامع دانشگاههای مطرح جهان و به طور خاص 7۱ نمونه دانشگاههای کشورهای اسلامی به بررسی چشماندازهای تعریف شده در آنها پرداخته و کلید واژههای اصلی استخراج دستهبندی و ارزیابی شدهاست. پرداختن به موضوعاتی نظیر توسعه پایدار، سازگاری با محیط زیست و شرایط آب و هوایی سایت، حفظ منابع فرهنگی و زیست محیطی، نوآوری و خلاقیت، استفاده از متد روز از اولویتهای مورد توجه در طرحهای جامع دانشگاههای کشورهای اسلامی میباشد که موارد ذکر شده نشان از رویکرد دانشگاههای اسلامی به سمت توسعه پایدار و پایداری زیست محیطی دارد.

کلمات کلیدی