مطالعة دوزبانگی از دیدگاه شناختی مسئله ای است که در سال های اخیر محققان زیادی را به خود مشغول کرده است . در این میان پژ وهش های بسیاری برتری شناختی دوزبانه ها نسبت به تک زبانه ها را گزارش کرده اند. با توجه به کثرت دوزبانگی در ایران، نیاز به مطالعة هرچه بیشتر و عمیق تر این پدیده از جنبه های مختلف احساس می شود. تحقیق حاضر، با هدف بررسی شناختی دوزبانگی در ایران، به تأثیر دوز بانگی بر کنش های اجرایی در دوزبانه های آذری - فارسی پرداخته است. بدین منظور، آزمون ویسکانسین بین 72 دانشجو ( 36 نفر دوزبانه و 36 نفر تک زبانه) اجرا و نتایج تحلیل واریانس چندمتغیره از برتری دوزبانه ها در کنش های اجرایی به طورکل و انعطاف پذیری به طورخاص حکایت داشت . این نتایج که تأییدی است بر نتایج تحقیقات پیشین، نشان دهندة این حقیقت است که برتری شناختی دوزبانه ها ناشی از ماهیت به کارگیری دو زبان متفاوت است و نه نوع زبان.

کلمات کلیدی