یکی از ابعاد رهبری تحولی، نفوذ آرمانی می­باشد که رهبر مورد اعتماد و احترام پیروان قرار می­گیرد. فداکاری رهبر و توجه به ارزش­های اخلاقی باعث می­شود که الگوی نقشی برای پیروان باشد. هدف این مقاله ارزیابی وضعیت نفوذ آرمانی مدیران در مجتمع­ های آموزشی صالح­ آباد در سال تحصیلی 91-1390 بوده است. جامعه­­ ی آماری شامل 541 نفر از معلمان دو مقطع ابتدایی و راهنمایی ­می­باشد. از این تعداد 226 نفر به عنوان نمونه، با استفاده از شیوه­ ی نمونه­ گیری سهمیه­ ای انتخاب ­شدند. انتخاب نمونه از جامعه­ ی آماری مدیران (23 :N) به شیوه­ی سرشماری صورت گرفت. پرسشنامه­ ی محقق ­ساخته­ (دارای38 گویه) جهت سنجش نفوذ آرمانی مدیران استفاده شد که توسط معلمان تکمیل گردید و 206 پرسشنامه جمع­ آوری و مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان می­دهد که میانگین نمره­ ی نفوذ آرمانی مدیران مجتمع­ های آموزشی صالح ­آباد از متوسط ممکن بالاتر است و نفوذ آرمانی مدیران در سطح مطلوبی قرار دارد.

کلمات کلیدی