هدف از پژوهش حاضر شناخت و دسته‌بندی حوزه‌های پژوهش ادبیّات تطبیقی در مقالات دهه هشتاد، بررسی انتقادی مقالات براساس نظریّه مکتب فرانسه و شناخت کاستی‌ها و تبیین چرایی آن‌هاست تا با روشن شدن نقاط قوّت و ضعف موجود، زمینه برای به کارگیری صحیح بنیان نظری مطالعات ادبیّات تطبیقی در ایران، جلوگیری از تکرار نواقص و ارائه راهکارهایی در جهت شیوه صحیح پژوهش‌های عملی در این حوزه فراهم آید. پاسخ‌گویی به سوالات و اثبات فرضیّه‌های تحقیق با روش اسنادی و با استفاده از تکنیک تحلیل محتوای متن صورت گرفته است. برای رسیدن به جامعه آماری تحقیق، نمونه‌گیری در سه مرحله نمونه‌گیری زمانی، نمونه‌گیری از مجلّات و نمونه-گیری از مقالات انجام گرفته است. موضوعات مورد نظر در رساله حاضر، حوزه‌های ادبیّات تطبیقی و ایرادهای مقالات ادبیّات تطبیقی در ایران است و براساس ماهیّت این تحقیق، کل مقاله، واحد زمینه‌ای تحقیق را تشکیل می-دهد. درک ناقص نظریّه مکتب فرانسه و روش‌شناسی آن از جمله آسیب‌های مطرح در پژوهش‌های ادبیات تطبیقی در ایران است. اغلب پژوهش‌ها یا فاقد بنیان نظری است یا روش تحقیق و جهت‌گیری پژوهش با مبانی نظری و روش‌شناسی مکتبی که پژوهش‌گر مدّعی به کار بردن آن بوده است، همخوانی کامل ندارد و یا ضعف‌هایی از جمله بدفهمی نظریّه یا درک ناقص نظریّه و عدم هماهنگی نظریه با روش پژوهش در آن‌ها وجود دارد.

کلمات کلیدی