مفهوم جدیدی که با پیچیده شدن سازمان ها و تغییرات غیرقابل پیش بینی جهان توجه زیادی را به خود جلب کرده است مفهوم سازمان یادگیرنده است. سازمان هایی که در آن افراد در مقابل تغییرات برخلاف سازمان های سنتی مقاومت نشان نمی دهند بلکه همواره سعی دارند در حال تغییر و تحول باشند و محیط را با خود سازگار و همراه کنند. متغیر یا مفهومی که می تواند بر یادگیری نقش داشته باشد مفهوم فراموشی سازمانی است. به بیان دیگر درصورتی که رهبری حمایت مناسبی از تحول و تغییر داشته باشد، سازمان به سمت افزایش یادگیری خواهد رفت، مشروط بر اینکه سازمان حافظه پویا و خالی کافی داشته باشد و بتواند نرخ یادگیری سازمانی خود را افزایش دهد لذا این پژوهش در نظر دارد تاثیر فراموشی سازمانی را بر یادگیری سازمانی به عنوان یکی از عوامل در درک یادگیری سازمانی در شعب بانک کشاورزی خراسان رضوی آزمون نماید. طبق نتایج حاصل ازین تحقیق نهایتا مشخص گردید، متغیر فراموشی سازمانی تاثیر مثبت و معناداری بر یادگیری سازمانی دارد. لذا برای تحت تاثیر قرار دادن یادگیری سازمانی نیاز به توجه به متغیر فراموشی در سازمان می باشد.

کلمات کلیدی