فرهنگ پدیده ای آموختنی است؛ نه وراثتی! فرهنگ آگاهی مشترک اعضای یک جامعه است و در فرایند اجتماعی شدن آموخته می شود و با کمک به همگرایی و تفاهم گروهی، زندگی را برای مردم جامعه تسهیل می کند. اگر روش یا منشی در زندگی جامعه بخواهد دوام یابد، باید ارزشها و باورهای معینی را در بین پیروان آن طریق ترویج دهد. اما فرهنگ سازی، خود یک فرایند است نه تحولی لحظه ای! کاری صبورانه و دیر بازده. از یک سو، تحول و تکامل برای هر جامعه مهم و ضروری است. آیین ها و روشهای زندگی نمی توانند برای مدت طولانی در یک جامعه به حیات خود ادامه دهند مگر انکه با شیب ملایم تغییرات جامعه همسو شوند و به روز شوند. به عبارتی پاسخگوی تغییرات جامعه باشند. از سوی دیگر این مهم محقق نمی شود مگر با آموزش! فرهنگ یعنی معرفت مشترک و هنجارشده؛ با قابلیت یادگیری، انتقال پذیری و تحول پذیری. برای دستیابی به توسعه پایدار آموزش رکنی اساسی است و کلید دستیابی به این اهداف در دستان معلمان تواناست. آموزش نیز آن گاه به نتایج مطلوب منجر می شود که نه تنها به ماهیت محتوا توجه شود که به یادگیرنده نیز نگاه ابزاری نداشته باشد و او را در فرایند یادگیری سهیم کتد. دیدگاه چند جانبه به امر آموزش در فرهنگ سازی می تواند به نتایج دقیق و صحیح منجر شود. پژوهش حاضر به بررسی سه حوزه کتابهای درسی، کتابهای تصویری داستانی و نقش زنان در فرهنگ سازی تاب آوری زیست محیطی می پردازد.

کلمات کلیدی