با توجه به رشد سریع و روزافزون اطلاعات، مسأله چگونگی جستجو و بازیابی آن مطرح می‌گردد. این مقاله الگویی از جستجوی نظام‌یافته متون را توصیف می‌کند که می‌تواند به عنوان ابزار آموزشی در کسب مهارتهای اطلاعاتی بکار می‌رود. طرح پیشنهادی به ترتیب مراحل انجام جستجوی متون را بیان می‌کند. 1- ساختن مجموعه‌ای از واژه‌های جستجو. 2- درست‌کردن یک جمله جستجوی منطقی که در آن از عملگرهای بولی و نشانه‌هایی مانند: پرانتز و کوتاه‌سازی می‌توان استفاده کرد. 3-ارزیابی پارامترهای جستجو که در آن وجود پنج محدودگر مکانی، زمانی، رشته‌ای و شکلی و زبانی ضروری می‌نمایند. 4- منابع جستجوی اطلاعات که یکی از اساسی‌ترین آنها فهرست کتابخانه است. 5-ثبت و ارزیابی منابع و مآخذ که باید به شکل استاندارد صورت گیرد.

کلمات کلیدی