هدف پژوهش حاضر، بررسی عوامل مؤثر بر موفقیت المپیاد ورزشی درونمدرسهای از دیدگاه دبیران تربیتبدنی، مدیران و اولیای دانشآموزان بود. روش پژوهش، توصیفی- پیمایشی بود. جامعة آماری پژوهش همة دبیران تربیتبدنی خراسان شمالی، مدیران مدارس و والدین دانشآموزان شهرستان مانهوسملقان ) 535 نفر( بودند که با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی ساده و با استناد به درصد تناسب نسبی بین دبیران و مدیران و اولیای دانشآموزان، 150 نفر در نمونههای دبیران، 50 نفر برای اولیای دانشآموزان و همچنین، 50 نفر در بخش مدیران مدارس بهعنوان نمونههای نهایی پژوهش انتخاب شدند. با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی، شش عامل منابع فرهنگی، منابع مالی، منابع انسانی، منابع مادی و تسهیلاتی، منابع مدیریتی و منابع فناوری، بهعنوان مؤلفههای مؤثر بر موفقیت المپیاد ورزشی درونمدرسهای شناسایی شدند و میزان اهمیت عوامل از دیدگاه آزمودنیها بررسی شد؛ بر این اساس، بالاترین میانگین رتبه در بین مؤلفهها مربوط به مؤلفة بود. درنهایت، با توجه به نتایج » منابع فناوری « و پایینترین میانگین رتبه مربوط به مؤلفة » منابع فرهنگی « بهدستآمده پیشنهاد میشود برای برنامهریزی هرچه بهتر المپیاد ورزشی درونمدرسهای، به منابع فرهنگی توجه ویژهای شود تا علاوه بر افزایش جنبههای مختلف سلامتی دانشآموزان، به بهبود روابط اجتماعی مفید در کنار روحیة شاداب آنها پرداخته شود.

کلمات کلیدی