عنوان : ( شناسایی مولفههای محیط توسعه حرفهای مبتنی بر رویکرد تکلیف محور: یک مطالعه فراترکیب )
نویسندگان: سمیه سالاری , مرتضی کرمی , آتنا گریوانی ,
چکیده
پژوهش حاضر با هدف تدوین مولفههای محیط توسعه حرفهای بر اساس رویکرد تکلیف محور و با روش کیفی فراترکیب انجام گرفت. جامعه آماری، شامل همه مطالعات مرتبط با موضوع پژوهش حاضر در پایگاههای اطلاعاتی در بازه زمانی سالهای 2000 تا 2022 با روشی نظاممند، انتخاب و دسته بندی شد. در نهایت 48 پژوهش که واجد شرایط و معیارهای مد نظر بودند، به صورت هدفمند و بر مبنای بیشترین ارتباط با موضوع پژوهش انتخاب شدند. سپس با استفاده از روش کدگذاری باز و کدگذاری محوری تجزیه و تحلیل شدند. نتیجه پژوهش، ارائه مولفههای محیط توسعه حرفهای مبتنی بر رویکرد تکلیف محور مشتمل بر مولفههای1) عوامل زمینهای (تحیل اقدامات آموزشی، عوامل محیطی، نقش مربی بالینی، عوامل سازمانی- فرهنگی)؛ 2) عوامل فرایندی (مهارت های ارتباطی، ارزشیابی آموزشی، طرحی راهبرد آموزشی مناسبف یادگیری مشارکتی)؛ 3) عوامل محتوایی (شایستگیها شامل دانش، مهارت، نگرش)، و 4) پیامدهای آموزشی (توسعه فردی، ارتقای شایستگی حرفهای، پیوند دانش نظری و عملی، انتقال یادگیری)، را نشان میدهد.
کلمات کلیدی
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"مولفه های توسعه حرفه ای\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\" \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\" تکلیف محور\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\" \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\" فراترکیب\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"@article{paperid:1103666,
author = {سالاری, سمیه and کرمی, مرتضی and آتنا گریوانی},
title = {شناسایی مولفههای محیط توسعه حرفهای مبتنی بر رویکرد تکلیف محور: یک مطالعه فراترکیب},
journal = {اندیشه های نوین تربیتی},
year = {2025},
volume = {21},
number = {2},
month = {July},
issn = {1735-448X},
pages = {1--20},
numpages = {19},
keywords = {\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"مولفه های توسعه حرفه ای\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\" \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\" تکلیف محور\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\" \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\" فراترکیب\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"},
}
%0 Journal Article
%T شناسایی مولفههای محیط توسعه حرفهای مبتنی بر رویکرد تکلیف محور: یک مطالعه فراترکیب
%A سالاری, سمیه
%A کرمی, مرتضی
%A آتنا گریوانی
%J اندیشه های نوین تربیتی
%@ 1735-448X
%D 2025