نمایش نتایج جستجو برای
نام مجله: روانشناسی تربیتی-دانشگاه علامه طباطبایی
موارد یافت شده: 12
1 - تثیر بار شناختی برونزاد بر درگیری شناختی و بار شناختی مطلوب دانشجویان: اثر دشواری مطلوب (چکیده)2 - بررسی ویژگی‌های روان‌سنی پرسشنامه یادگیری خودتنظیم آنلاین در دانشویان (چکیده)
3 - شناسایی شاخص های مطلوب برای فعالیت های یاددهی و یادگیری دروس رشته های علوم انسانی دانشگاه ها و میزان توه به آنها (چکیده)
4 - راهبردهای یادگیری زبان دانشجویان کارشناسی رشته‌های زبان‌های خارجی دانشگاه فردوسی مشهد (چکیده)
5 - پیامدهای روانشناختی-تحصیلی موسسات آموزشی کنکور: مطالعه‌ای مبتنی بر نظریه زمینه‌ای (چکیده)
6 - ارائه الگوی روانشناختی شکوفایی انسان بر اساس نظریه زمینه ای: یک پژوهش کیفی (چکیده)
7 - نقش مولفه های انتظار–ارزش بر پیشرفت شیمی دانش آموزان (چکیده)
8 - تبیین گرایش به تفکر انتقادی دانشجویان بر اساس دیدگاه معرفت شناختی آنان (چکیده)
9 - افزایش اثربخشی برنامه درسی مهارت های زندگی از طریق خلق محیط های یادگیری سازنده گرا (مورد مهارت مدیریت خشم) (چکیده)
10 - تأثیر سبک یادگیری دانشجویان بر سبک تدریس مرجّح آنان (چکیده)
11 - تأثیر الگوی کاوشگری بر باورهای خودکارآمدی دانش آموزان در حل مسائل درس فیزیک (چکیده)
12 - مقایسه هوش هیجانی درکودکان پرورشگاهی با کودکان عادی (چکیده)
