مقالات ارائه شده در مجلات
فارسی
- محمد داودی , مکرمه بیات , سید محمد رضا امیریان , سیدمحمدرضا عادل , پویایی عاطفی در فراگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان خاری در ایران: بررسی خستگی تحصیلی، بهزیستی روانشناختی و تنظیم هیان, زبانشناسی و گویش های خراسان, سال (2025-10)
- سیدمحمدرضا عادل , فاطمه اکبری , مقایسه الگوهای تحقق کنش گفتاری عذرخواهی درمیان فراگیران روسی و ایرانی زبان انگلیسی به عنوان زبان خاری و گویشوران بومی زبان انگلیسی: یک مطالعه بین فرهنگی, زبانشناسی و گویش های خراسان, سال (2025-4)
- مریم صبوری , سعید غنیآبادی , سیدمحمدرضا عادل , محمد داوودی , Peer Socialization and Implementation of Politeness Strategies by Iranian EFL Learners in an English Institution: a Netnographic Research, زبان شناسی اجتماعی, دوره (8), شماره (3), سال (2025-9), صفحات (93-111)
- سیدمحمدرضا عادل , آذر حسینی فاطمی , رضا پیش قدم , گفتمان و شکل گیری هویت های سیاسی: مطالعه ی موردی زبان آموزان و معلمان ایرانی در حوزه ی یادگیری زبان انگلیسی در آموزشگاه های زبان, مطالعات زبان و ترجمه, دوره (46), شماره (2), سال (2013-7), صفحات (75-108)
- سیدمحمدرضا عادل , فاطمه طالبیان , تجزیه و تحلیل فرهنگی تصاویر کتاب «زبان انگلیسی پایه هفتم» از منظردانش آموزان ترک،فارس و کرد(کرمانج), پژوهشنامه انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی, دوره (15), شماره (36), سال (2015-11), صفحات (133-158)
- جواد نبیزاده مقدم , رؤیا صدیق زیابری , سیدمحمدرضا عادل , بررسی و تحلیل هویتهای زیستمحیطی در جامعة ایرانی از دیدگاه تحلیل گفتمان انتقادی: یک مطالعة دادهبنیاد سازهگرا, زبان شناسی اجتماعی, دوره (3), شماره (4), سال (2020-9), صفحات (79-92)
- جواد نبیزاده مقدم , رویا صدیق ضیابری , سیدمحمدرضا عادل , بررسی هویتهای زیست محیطی درجامعةایرانی: یک تحقیق میدانی, علوم و تکنولوژی محیط زیست, دوره (25), شماره (7), سال (2023-10), صفحات (85-97)
- حجت جدایی , غلام رضا زارعیان , سید محمدرضا امیریان , سیدمحمدرضا عادل , بررسی تأثیر عوامل انگیزشی بر پیشرفت یادگیری زبانآموزان در یک دانشگاه نظامی, روانشناسی نظامی, دوره (8), شماره (31), سال (2018-1), صفحات (67-81)
- حجتالله فسنقری , سیدمحمدرضا عادل , بررسی مقایسهای آسیبشناسی یادگیری و آموزش زبان انگلیسی و عربی در ایران از دیدگاه دبیران آموزش و پرورش: یک تحقیق دادهبنیاد, جستارهای زبانی, دوره (9), شماره (2), سال (2018-6), صفحات (181-207)
- نرگس عامل صادقی , محمد داودی , سیدمحمدرضا عادل , غلامرضا زارعیان , مفهوم سازی سواد از نگاه زبان آموزان ایرانی: گامی به سوی تبیین یک نظریه داده بنیاد, مطالعات زبان و ترجمه, دوره (53), شماره (2), سال (2020-5), صفحات (1-28)
- نجمه کمش , غلامرضا زارعیان , سعید غنیآبادی , سیدمحمدرضا عادل , دیدگاه انتقادی نویسندگان ایرانی و بین المللی در مقالات چاپ شده در حوزه زبانشناسی کاربردی, پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی, دوره (10), شماره (4), سال (2021-1), صفحات (854-865)
- رخساره قربانی مقدم , محمد داودی , سیدمحمدرضا عادل , محمدرضا امیریان , طراحی و تدوین پرسشنامه تعیین سطح تفکر بازخوردی (تدریس تامل گرایانه) مدرسان زبان, پژوهش های زبانشناختی در زبان های خارجی, دوره (9), شماره (4), سال (2020-1), صفحات (1181-1204)
انگلیسی
- Seyyed Mohammad Reza Adel , زهرا بیات , Whispers of Words: The Poetic Weaving of Reader Identity in the Hearts of Iranian EFL Learners, Interdisciplinary Studies in English Language Teaching (ISELT), Year (2025-12)
- هادی مسجدی , Seyyed Mohammad Reza Adel , Fuzzy logic theory: A unifying pathway to intelligent accountability in addressing methodological challenges of applied linguistics, Research Methods in Applied Linguistics, Volume (4), No (3), Year (2025-12), Pages (100278-100300)
- Seyyed Mohammad Reza Adel , مریم عطایی طبار , Examining Iranian EFL students’ attitudes and learning environment perceptions regarding reality pedagogy, Educational Research for Policy and Practice, Volume (24), No (3), Year (2025-12), Pages (455-473)
- مریم صبوری , سعید غنیآبادی , Seyyed Mohammad Reza Adel , محمد داوودی , The Effect of Language Socialization on Changing EFL Learners#039; Attitudes during the COVID-19 Pandemics: An Ethnographic Study, Teaching English as a Second Language Quarterly, Year (2025-5)
- علی زنگوئی , غلامرضا زارعیان , Seyyed Mohammad Reza Adel , سید محمدرضا امیریان , The Impact of Computerized Dynamic Assessment on Iranian EFL Learners' Interlanguage Pragmatic Development, Journal of Modern Research in English Language Studies, Volume (6), No (4), Year (2019-10), Pages (139-165)
- امید ملاحی , سید محمدرضا امیریان , غلامرضا زارعیان , Seyyed Mohammad Reza Adel , An Investigation into the Individual Differences Correlates of Iranian Undergraduate EFL Learners’ Writing Competence: A Mixed Methods Approach, زبان شناسی کاربردی - Iranian Journal of Applied Linguistics, Volume (19), No (1), Year (2016-4), Pages (99-140)
- Seyyed Mohammad Reza Adel , احمدرضا اقتصادی , نرگس توکلو , A Narrative Identity Analysis of Chronotopical Stages of EFL Iranian Teachers in Discourse Construction at Public Schools, International Journal of English Language and Literature Studies, Volume (4), No (2), Year (2015-1), Pages (68-82)
- هادی رحیمپور , سید محمدرضا امیریان , Seyyed Mohammad Reza Adel , غلامرضا زارعیان , A model of the factors predicting English language teacher immunity: A path analysis, Indonesian Journal of Applied Linguistics, Volume (10), No (1), Year (2020-6), Pages (73-83)
- مصطفی آذری نوقابی , سید محمدرضا امیریان , Seyyed Mohammad Reza Adel , غلامرضا زارعیان , Developing In-Service EFL Teachers’ Immunity Through Post-induction Mentoring, English Teaching and Learning, Volume (48), No (4), Year (2024-12), Pages (525-551)
- Seyyed Mohammad Reza Adel , مصطفی آذری نوقابی , Developing Pedagogical Content Knowledge (PCK) through an enriched teacher education program: cases of four Iranian pre-service EFL teachers, Pedagogies, Volume (18), No (3), Year (2023-7), Pages (352-373)
- سحر مالکیان , Seyyed Mohammad Reza Adel , محمد داودی , سعید غنیآبادی , زبان و مراقبت: بررسی کیفی ادراکی زبان آموزان ایرانی بر اساس نظریه مراقبت نادینگزو لوگاستروپ, زبانشناسی و گویش های خراسان, Volume (16), No (3), Year (2025-1), Pages (47-71)
- بهروز مرزبان , Seyyed Mohammad Reza Adel , احمدرضا اقتصادی , محمود الیاسی , Identity and Its Ramifications Among Advanced Adult Iranian Learners of English, Journal of Applied Linguistics and Applied Literature: Dynamics and Advances, Volume (9), No (2), Year (2021-11), Pages (35-57)
- Seyyed Mohammad Reza Adel , اکرم رمضانزاده , An Investigation of Iranian EFL University Learners’ Creative Thinking and Critical Thinking Skills in a Pedagogical Blog: A Mixed-Methods Approach, زبان شناسی کاربردی - Iranian Journal of Applied Linguistics, Volume (20), No (1), Year (2017-4), Pages (1-33)
- حمیدرضا هاشمی مقدم , Seyyed Mohammad Reza Adel , سعید غنیآبادی , سید محمدرضا امیریان , A Bourdieusian analysis of the educational field and professional identity of EFL teachers, Qualitative Research Journal, Volume (19), No (2), Year (2019-5), Pages (156-170)
- Seyyed Mohammad Reza Adel , مصطفی جانبی عنایت , Gender Representation and Stereotyping in ESP Textbooks, Asian ESP Journal, Volume (12), No (3), Year (2016-11), Pages (94-119)
- اکرم رمضانزاده , غلامرضا زارعیان , Seyyed Mohammad Reza Adel , رامین رمضانزاده , Authenticity in teaching: a constant process of becoming, Higher Education, Volume (73), No (2), Year (2017-2), Pages (299-315)
- Seyyed Mohammad Reza Adel , احمدرضا اقتصادی , فاطمه صادقی , Construction and Validation of a Critical Pedagogy Questionnaire to Assess ELT Teachers: A Mixed-Method Study, Issues in Language Teaching, Volume (8), No (1), Year (2019-6), Pages (333-375)
- حسین شکوهی , Seyyed Mohammad Reza Adel , Applying SPSE Model to the Comprehension of Text Organization by EFL Learners, زبان شناسی کاربردی - Iranian Journal of Applied Linguistics, Volume (7), No (2), Year (2004-9), Pages (97-120)
- مریم عطاییتبار , غلامرضا زارعیان , سید محمدرضا امیریان , Seyyed Mohammad Reza Adel , A Study of Socio-Cultural Conception of Writing Assessment Literacy: Iranian EFL Teachers’ and Students’ Perspectives, English Teaching and Learning, Volume (43), No (4), Year (2019-12), Pages (389-409)
- طاهره حیدرنژاد , غلامرضا زارعیان , سعید غنیآبادی , Seyyed Mohammad Reza Adel , Measuring Language Teacher Emotion Regulation: Development and Validation of the Language Teacher Emotion Regulation Inventory at Workplace (LTERI), Frontiers in Psychology, Volume (12), Year (2021-8)
- Seyyed Mohammad Reza Adel , س. م. حسینی معصوم , The Quran as Intertext: A Critical Reflection, Candadian Social Science, Volume (7), No (5), Year (2011-10), Pages (43-50)
- Azar Hosseini Fatemi , Reza Pishghadam , Mohammad Reza Hashemi , Seyyed Mohammad Reza Adel , The chronotopical nature of identity construction: Case studies of narrative identities of EFL teachers, International Journal of Research Studies in Language Learning, Volume (2), No (3), Year (2012-9)
- سید محمدرضا امیریان , غلامرضا زارعیان , امید ملاحی , Seyyed Mohammad Reza Adel , An Empirical Examination of the Association between Individual Differences Variables and Writing Performance of Iranian EFL Learners, Journal of Teaching Language Skills, Volume (35), No (4), Year (2017-10), Pages (37-70)
- Seyyed Mohammad Reza Adel , رخساره قربانی مقدم , A Comparison of Moves in Conclusion Sections of Research Articles in Psychology, Persian Literature and Applied Linguistics, Teaching English Language, Volume (9), No (2), Year (2015-12), Pages (167-191)
- اکرم رمضانزاده , Seyyed Mohammad Reza Adel , غلامرضا زارعیان , Authenticity in teaching and teachers’ emotions: a hermeneutic phenomenological study of the classroom reality, Teaching in Higher Education, Volume (21), No (7), Year (2016-10), Pages (807-824)
- مریم صبوری , سعید غنیآبادی , Seyyed Mohammad Reza Adel , محمد داودی , The Role of Agency and Identity in the Language Socialization of Iranian EFL Learners during the COVID-19 Pandemic: An Ethnographic Study, جستارهای زبانی, Volume (15), No (5), Year (2024-11), Pages (57-83)
- Seyyed Mohammad Reza Adel , غلامرضا زارعیان , فاطمه مردخدا , A Qualitative Study of EFL Learners\\\\\\\' and Teachers\\\\\\\' Perceptions on Professionalism, International Journal of Education and Research, Volume (3), No (2), Year (2015-2), Pages (65-80)
- بهروز مرزبان , Seyyed Mohammad Reza Adel , احمدرضا اقتصادی , محمود الیاسی , A Qualitative Analysis of Identity and Investment among Advanced Iranian EFL Learners in Private Schools, جستارهای زبانی, Volume (14), No (4), Year (2023-10), Pages (405-445)
- اکرم رمضانزاده , Seyyed Mohammad Reza Adel , احمدرضا اقتصادی , Femininities in teaching: dialectic of self and others, Qualitative Research Journal, Volume (16), No (2), Year (2016-5)
- طاهره حیدرنژاد , محمدرضا ابراهیمی , Seyyed Mohammad Reza Adel , The Influence of Applying Emotion Based Language Instruction in Teaching Oral Skills to EFL Learners, International Journal of Instruction, Volume (12), No (2), Year (2019-4), Pages (275-288)
- حجت جدایی , غلامرضا زارعیان , محمدرضا امیریان , Seyyed Mohammad Reza Adel , From the State of Motivated to Demotivated : Iranian Military EFL Learners’ Motivation Change, Journal of Asia TEFL, Volume (15), No (1), Year (2018-3), Pages (32-50)
- سیده حمیده قاسمی , Seyyed Mohammad Reza Adel , غلامرضا زارعیان , The Analysis of Authoritative and Persuasive Discourse of Iranian EFL Teachers and Their Roles at Public and Private Schools, International Journal of Education and Research, Volume (3), No (2), Year (2015-2), Pages (91-104)
- Seyyed Mohammad Reza Adel , محمد داودی , اکرم رمضانزاده , A qualitative study of politeness strategies used by Iranian EFL learners in a class blog, Iranian Journal of Language Teaching Research, Volume (4), No (1), Year (2016-1), Pages (47-62)
- خاطره ثقفی , Seyyed Mohammad Reza Adel , غلامرضا زارعیان , An Ecological Study of Foreign Language Writing Anxiety in English as a Foreign Language Classroom, Journal of Intercultural Communication Research, Volume (46), No (5), Year (2017-9), Pages (424-440)
- فاطمه صادقی , Seyyed Mohammad Reza Adel , غلامرضا زارعیان , محمد داودی , Iranian EFL Teachers’ and Learners’ Perceptions of the Principles of Critical Thinking: A Constructivist Grounded Theory Study, Iranian Journal of Language Teaching Research, Volume (8), No (2), Year (2020-7), Pages (63-81)
- هادی مسجدی , Seyyed Mohammad Reza Adel , سید محمدرضا امیریان , غلامرضا زارعیان , An Overview of Text Mining in Language Studies: The Computational Approach to Text Analytics, جستارهای زبانی, Volume (12), No (6), Year (2022-1), Pages (499-531)
- رخساره قربانی مقدم , محمد داودی , Seyyed Mohammad Reza Adel , سید محمدرضا امیریان , Reflective Teaching Through Journal Writing: a Study on EFL Teachers’ Reflection-for-Action, Reflection-in-Action, and Reflection-on-Action, English Teaching and Learning, Volume (44), No (3), Year (2020-9), Pages (277-296)
- Seyyed Mohammad Reza Adel , Behzad Ghonsooly , احسان نیک پویا , Exploring the Perceptions of EFL Teachers on the Implementation of Critical Dialogue in Language Education: An Ethnographic Grounded Theory Approach, Applied Linguistics Inquiry, Volume (2), No (2), Year (2024-9), Pages (34-46)
- Seyyed Mohammad Reza Adel , تهمینه خلیلی , An Intersectional Visual Analysis of Iranian EFL Textbook of "Vision 2" for Analyzing Visual Representations of Gender Race and Nation, Applied Linguistics Inquiry, Volume (2), No (1), Year (2024-3), Pages (18-27)
- مصطفی آذری نوقابی , سید محمدرضا امیریان , Seyyed Mohammad Reza Adel , غلامرضا زارعیان , The Association of Experienced in-service EFL teachers’ immunity with engagement, emotions, and autonomy, Current Psychology, Volume (41), No (8), Year (2022-8), Pages (5562-5571)
- Seyyed Mohammad Reza Adel , سید محمدرضا امیریان , همیرا قادری , A Critical and Practical Analysis of the Generic Rhetorical Structure of Literature Reviews In the Non-Native Theses of Iranian TEFL Students, International Journal of Language and Linguistics, Volume (2), No (5), Year (2015-11), Pages (113-127)
- مریم عطاییتبار , غلامرضا زارعیان , سید محمدرضا امیریان , Seyyed Mohammad Reza Adel , Relationships between EFL teachers' perceptions of consequential validity of formative assessment and data-driven decision-making self-efficacy and anxiety, Journal of Applied Research in Higher Education, Volume (16), No (3), Year (2024-5), Pages (919-933)
- حجت جدایی , غلامرضا زارعیان , سید محمدرضا امیریان , Seyyed Mohammad Reza Adel , The interplay of teacher motivation and learner motivation: A Q method study, Current Psychology, Volume (40), No (4), Year (2021-4), Pages (1696-1710)
- Seyyed Mohammad Reza Adel , حسین نجاری , مرضیه فریور , طاهره حیدرنژاد , The Influence of Emotion Based Language Instruction on Speaking and Writing Skills among EFL learners: An Empirical Study, International Journal of Linguistics, Literature and Translation, Volume (3), No (12), Year (2020-12), Pages (215-225)
- تهمینه خلیلی , Seyyed Mohammad Reza Adel , Intersectionality in Second Language Education and the Birth of a New Term, Applied Research on English Language, Volume (12), No (2), Year (2023-4), Pages (133-154)
- Akram Ramezanzadeh , Seyyed Mohammad Reza Adel , Gholamreza Zareian , Mohammad Ghazanfari , Emotions and socially just teaching: a qualitative study, Qualitative Research Journal, Volume (17), No (2), Year (2017-4), Pages (113-123)
- Azar Hosseini Fatemi , Reza Pishghadam , Seyyed Mohammad Reza Adel , Discourse and Commodified Identities Construction: Case Studies of Iranian EFL Learners and Teachers at Private Language Schools, World Journal of English Language, Volume (2), No (4), Year (2012-12), Pages (32-47)
- Reza Pishghadam , Mohammad Reza Hashemi , Seyyed Mohammad Reza Adel , Dialogical Interaction in Formal and Informal Contexts: A Study in an EFL Situation, Iranian EFL Journal, Volume (6), No (1), Year (2010-3), Pages (27-71)
مقالات ارایه شده در کنفرانس
انگلیسی
- Seyyed Mohammad Reza Adel , حسین نجاری , ابوالقاسم عباسی , A qualitative study on the role of autonomy among Iranian Intermediate EFL Learners , The 1st National Conference on Applied Linguistics and Materials Development , 2018-05-09
- تهمینه خلیلی , Seyyed Mohammad Reza Adel , Exploring the Impact of Intersectionality on Second Language Teacher Recruitment: A Study on Native-speakerism in Job-seeking Markets , 17th National and 11th International Conference on e-Learning and e-Teaching Focusing on Technology Enhanced Learning , 2024-02-27
- Seyyed Mohammad Reza Adel , مهسا ممتحنی , سهیلا ناصری , The Effect of Summarization on the Reading Comprehension of Grade Nine Junior High-school Students , 4th International Conference on Applied Research in Language Studies , 2016-11-25
- سمیه حسینزاده , Seyyed Mohammad Reza Adel , غلامرضا زارعیان , Virtual Identity Construction Among Iranian EFL Learners: A Grounded Theory , 4th International Conference on Applied Research in Language Studies , 2016-11-25
- Seyyed Mohammad Reza Adel , مریم حاتمی خلیلآباد , الهه احساننیا , On the Effectiveness of Technology Use in EFL Classrooms, An Investigation of Teachers\\\' Perceptions , 4th International Conference on Applied Research in Language Studies , 2016-11-25
- رخساره قربانی مقدم , Seyyed Mohammad Reza Adel , An Analysis of Iranian EFL Learners\\\' and Teachers\\\' Perceptions of Reflective Teaching , 7th National Conference on Modern Research In the field of language and literature of Iran , 2021-11-28
- Seyyed Mohammad Reza Adel , رخساره قربانی مقدم , آزیتا امیری , Moves in Introduction Sections of Research Articles in Psychology, Persian Literature, and Applied Linguistics: A Genre-based Study , 7th National Congress on Applied Research in Language Studies , 2019-12-12
- تهمینه خلیلی , Seyyed Mohammad Reza Adel , The Impact of Intersectionality in Teaching English Language and Literature: A Case Study of Michelle Obama\\\'s “Becoming” , 8th National Conference on Modern Research in the field of language and literature of Iran , 2024-05-19
- Seyyed Mohammad Reza Adel , هاله اشرفی , On the Relationship between the Listening Skill and English Language Learning: a case of Iranian Translation Students at a Payam-e-Nour University , کنگره بین المللی زبان و ادبیات , 2016-10-06
- اکرم رمضانزاده , غلامرضا زارعیان , Seyyed Mohammad Reza Adel , Teacher-Student Relationship as an Act of Will: A Hermeneutic Phenomenological Study of the Nature of the Teacher-Student Relationship , The 13th International TELLSI Conference , 2015-11-17
- Seyyed Mohammad Reza Adel , مکرمه بیات , To What Extend Could Multiple Intelligence and Creative Thinking Predict EFL Learners\\\' Academic Performance in Virtual Classes? , The 19th International TELLSI Conference , 2022-11-09
- Seyyed Mohammad Reza Adel , فاطمه اکبری , The Realization of the English Speech Act of Request among Persian EFL Learners, Russian EFL Learners and English Native Speakers: A Cross-Cultural Study , The 19th International TELLSI Conference , 2022-11-09
- Seyyed Mohammad Reza Adel , فاطمه نیکوتبار , آزیتا امیری , Going Backward to Move Forward: The Past, Present, and Future of Intersectionality in the Field of English Language Teaching (ELT): A Systematic Review , The 19th International TELLSI Conference , 2022-11-09
- Seyyed Mohammad Reza Adel , مرتضی بونجکی , The Effect of Teaching Idioms on Iranian EFL Female Learners\\\' Intrinsic Motivation , The 2nd National Applied Research Conference on English Language Studies , 2015-01-29
- Seyyed Mohammad Reza Adel , الناز خطایی , Reading as a social process: a study about the effects of cooperative learning activities on the reading skill development of the Iranian EFL learners , سومین کنفرانس بین المللی زبان شناسی با رویکرد ابعاد جدید علم زبان , 2017-08-28