بازگشت به فرم جستجو »

نمایش نتایج جستجو برای

نویسنده: جعفر حسنی


موارد یافت شده: 20

1 - درمان فراتشخیصی تنظیم‌هیجان متناسب‌با‌فرهنگ‌ایرانی (چکیده)
2 - نقش بافتار تاریخی و فرهنگی مؤثر بر تنظیم هیجان و ارتقای سالمت (چکیده)
3 - تاثیر ارزیابی‌ مجدد و فرونشانی‌ تجارب‌ هیجانی‌ منفی‌ بر ناقرینگی‌ EEG پیشانی‌ مغز براساس‌ ابعاد نورزگرایی‌ و برون‌گردی‌ (چکیده)
4 - تحلیل کیفی نظر متخصصان دربارهء نقش دانش و ارزیابی شناختی موثر بر تنظیم هیجان (چکیده)
5 - وارسی کیفی عوامل خانوادگی موثر بر تنظیم هیجان در جامعه ایرانی : تحلیل محتوی کیفی (چکیده)
6 - Psychometric properties of the childhood executive functioning inventory (CHEXI): A confirmatory factor analysis and measurement invariance by sex and age in Iranian children (چکیده)
7 - Psychometric properties of Persian version of the Barkley deficits in executive functioning scale–children and adolescents (چکیده)
8 - تحول کنش های اجرایی در کودکان و نوجوانان: کاربرد آزمونBDEFS-CA (چکیده)
9 - نقش نگرش مذهبی در تحمل پریشانی روان‌شناختی و دشواری نظم‌جویی‌هیجان دانشجویان دانشگاه تهران (چکیده)
10 - اعتباریابی و پایایی سنجی پرسشنامه درجه‌ بندی رفتاری کنش وری اجرایی پیش‌ دبستان - فرم والدین (چکیده)
11 - پیش‌بینی دشواری در نظم‌جویی هیجان بر مبنای کارکردهای تحولی خانواده (چکیده)
12 - نگرش مذهبی و اضطراب: نقش میانجی دشواری در نظم جویی هیجانی (چکیده)
13 - تاثیر تقویت حافظه فعال هیجانی بر بهبود کنترل شناختی افراد با اضطراب صفت بالا (چکیده)
14 - مقایسه فعالیت سیستم های مغزی-رفتاری بیماران مبتلا به اختلال وسواس و افراد بهنجار (چکیده)
15 - مقایسه حافظه ی آینده نگر و گذشته نگر در بیماران مبتلا به اختلال اسکیزوفرنی، اختلال وسواسی_جبری و افراد بهنجار (چکیده)
16 - ساختار عاملی، اعتبار و روایی نسخه فارسی مقیاس نارسایی ها در کنش وری اجرایی بارکلی – نسخه بزرگسال (چکیده)
17 - ویژگی های روان سنجی نسخه پیش دبستانی سیاهه درجه بندی رفتاری کنش‎وری اجرایی- فرم معلم (چکیده)
18 - شیوع شناسی نشانه‌های اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی و رابطه آن‌ها با مؤلفه کندی زمان شناختی در دانشجویان (چکیده)
19 - بررسی ساختار عاملی، اعتبار و روایی نسخه ی فارسی پرسشنامه ی نظم جویی شناختی هیجان- فرم کودکان (چکیده)
20 - نقش راهبردهای نظم جویی شناختی هیجان در اختلال های درونی سازی کودکان (چکیده)