جستجو در مقالات دانشگاهی و کتب استادان دانشگاه فردوسی مشهد

مقالات ارائه شده در مجلات

فارسی

جواد وکیلی , سیدعلی کیمیایی , حسین کارشکی , سیدامیر امین یزدی , تدوین و تعیین اثربخشی بسته مشاوره‌ای الگوی تبادل جنسی بر میزان رضایت و صمیمیت جنسی زوج‌های ایرانی, علوم پزشکی صدرا, دوره (11), شماره (4), سال (2023-10), صفحات (374-387)
هادی صمدیه , حسین کارشکی , سیدامیر امین یزدی , الهه حجازی , ساخت و اعتباریابی مقیاس احساس تعلق دانشجویان به دانشگاه, اندازه گیری تربیتی, دوره (14), شماره (54), سال (2024-1), صفحات (1-15)
سعیده جاودانی سمیعی , مریم بردبار , سیدامیر امین یزدی , ارتقاء نظریه ‌ذهن و دانش ‌هیجانی کودکان پیش‌دبستانی: متناسب‌سازی و بررسی اثربخشی بسته آموزش واسطه‌گری مادران مبتنی بر رویکرد تحول یکپارچه انسان, مطالعات آموزش و یادگیری, دوره (15), شماره (2), سال (2024-3), صفحات (265-286)
راضیه کرامتی , سیدعلی کیمیایی , حسین کارشکی , سیدامیر امین یزدی , تجربه زیسته زوجین از عوامل تداوم بخش تعارض های زناشویی, رویش روان شناسی, دوره (12), شماره (9), سال (2023-12), صفحات (53-64)
مژگان معمارباشی اول , سیدامیر امین یزدی , حسین کارشکی , شهربانو عالی , تعیین ویژگی‌های فردی و تعاملی کودکان پیش‌دبستانی دارای اختلالات اضطرابی بر اساس مدل تحولی-تفاوت‌های فردی مبتنی بر ارتباط DIR), روان شناسی کاربردی, دوره (17), شماره (3), سال (2023-9), صفحات (191-219)
فاطمه طالبیان شریف , سیدامیر امین یزدی , مریم بردبار , رابطۀ بین ابعاد دلبستگی و کنش تأملی مادر با پرخاشگری کودکان پیش دبستانی: نقش واسطه ای توان بدرفتاری با کودک, روان شناسی تحولی - روان شناسان ایرانی, دوره (19), شماره (76), سال (2023-9), صفحات (387-400)
فریبا قلعه نوی , سیدامیر امین یزدی , حسین کارشکی , مریم بردبار , هنجاریابی و اعتبارسنجی ابزار سنجش تفکر علمی در دانش‌آموزان ایرانی, جامعه شناسی آموزش و پرورش, دوره (9), شماره (2), سال (2024-2), صفحات (400-407)
سیده عاطفه حسینی یزدی , علی مشهدی , سیدعلی کیمیایی , سیدامیر امین یزدی , مقایسه اثربخشی برنامه آموزشی فرزندپروری ذهن‌آگاهانه همراه با آموزش مدیریت والدین (آموزش ترکیبی) با آموزش فرزندپروری ذهن‌آگاهانه و آموزش مدیریت والدین به تنهایی بر راهبردهای مقابله ای و رضایت زناشویی در مادران کودکان پیش دبستانی, خانواده درمانی کاربردی, دوره (4), شماره (3), سال (2023-10), صفحات (425-428)
سمیرا سلیمانی , حسین کارشکی , سیدامیر امین یزدی , اثربخشی مداخله توانمندسازی شکوفایی آنلاین بر هیجانات مثبت، روابط، معنایابی و پیشرفت دانشجویان, رویش روان شناسی, دوره (12), شماره (2), سال (2023-6), صفحات (1-15)
الهه شجاع , سیدامیر امین یزدی , سیدعلی کیمیایی , اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر اضطراب کرونا، رابطه والد- فرزندی و کارکرد تحولی خانواده, رویش روان شناسی, دوره (11), شماره (12), سال (2023-2), صفحات (1-12)
سیدامیر امین یزدی , الهه سیدکابلی , حسین کارشکی , اثربخشی برنامه آموزش مادران بر‌اساس مدل تحولی تفاوت‌های فردی مبتنی بر ارتباط (DIR) بر کاهش مشکلات توجه/ بیش‌فعالی کودکان پسر پیش‌دبستانی با نشانه‌های aDhd, کودکان استثنایی, دوره (21), شماره (3), سال (2021-10), صفحات (67-78)
سیدامیر امین یزدی , مریم جان فداء دربادام , حسین کارشکی , رابطه سبک دلبستگی مادر و تحول هیجانی کارکردی کودکان زیر سه و نیم سال با میانجیگری شیوه فرزند پروری مادر, فرهنگی تربیتی زنان و خانواده, دوره (17), شماره (59), سال (2022-9), صفحات (131-154)
فرهاد تنهای رشوانلو , حسین کارشکی , سیدامیر امین یزدی , ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه نیازهای بین فردی بر اساس نظریه کالسیک آزمون و پاسخ, تحقیقات علوم رفتاری, دوره (19), شماره (2), سال (2021-12), صفحات (329-341)
سیدامیر امین یزدی , مهدی ارخودی قلعه نویی , طلیعه سعیدی رضوانی , فرهاد تنهای رشوانلو , زهره ارخودی قلعه نوئی , ویژگیهای روانسنجی مقیاس کیفیت زندگی کودکان و نوجوانان با ناتوانیهای ویژه یادگیری, ناتوانی های یادگیری, دوره (11), شماره (2), سال (2022-3), صفحات (5-14)
سعیده طوفانی اصل , سیدامیر امین یزدی , حسین کارشکی , مدل تحولی تفاوتهای فردی مبتنی بر ارتباط و سبکهای پردازش حسی در کودکان پیش دبستانی, روان شناسی تحولی - روان شناسان ایرانی, دوره (18), شماره (69), سال (2019-4), صفحات (77-90)
فروغ پورطاهری , سیدامیر امین یزدی , حسین کارشکی , مهدی رحیمی , بررسی اثربخشی برنامۀ آموزش فرزندپروری مبتنی بر میانجیگری شناختی - هیجانی بر بهبود تعامل مادر - کودک * و افزایش خودکارآمدی مادران, خانواده و پژوهش, دوره (19), شماره (54), سال (2022-5), صفحات (41-57)
فاطمه باقری فر , سیدعلی کیمیایی , سیدامیر امین یزدی , بلن صالحی , تاثیر زوج درمانی سیستمی-تلفیقی به شیوه ی گروهی بر سطوح صمیمیت و سبک های مقابله با استرس زناشویی, مشاوره و روان درمانی خانواده, دوره (12), شماره (1), سال (2023-3), صفحات (1-24)
مهدی ارخودی قلعه نویی , سیدامیر امین یزدی , حسین کارشکی , سیدعلی کیمیایی , ساخت و رواسازی پرسشنامه پویایی‌های خانواده کودکان با ناتوانی یادگیری, پژوهش های روانشناسی بالینی و مشاوره, سال (2022-9)
زینب رضایی , سیدامیر امین یزدی , واکاوی عوامل توانمندساز در رابطه مادر-کودکهنگام نوجوانی در حال ظهور: مطالعهای مبتنی بر نظریه زمینهای, رویش روان شناسی, دوره (11), شماره (6), سال (2022-9), صفحات (127-138)
زینب ضرابی مقدم , سیدامیر امین یزدی , بررسی اثربخشی بازی درمانی مبنی بر فلورتایم بر بهبود کمرویی کودکان پیش دبستانی, ابن سینا - Ebnesina, دوره (22), شماره (3), سال (2021-1), صفحات (48-58)
مهدی ارخودی قلعه نویی , سیدامیر امین یزدی , حسین کارشکی , سیدعلی کیمیایی , شناسایی پویایی‌های خانواده کودکان با ناتوانی یادگیری: یک مطالعه پدیدارشناختی, ناتوانی های یادگیری, دوره (12), شماره (1), سال (2022-10), صفحات (6-21)
سیده عاطفه حسینی یزدی , علی مشهدی , سیدعلی کیمیایی , سیدامیر امین یزدی , مقایسه اثربخشی برنامه آموزشی فرزندپروری ذهن‌آگاهانه همراه با آموزش مدیریت والدین (آموزش ترکیبی) با آموزش فرزندپروری ذهن‌آگاهانه و آموزش مدیریت والدین به تنهایی بر کاهش مشکلات رفتاری برونی‌سازی شده و درونی‌سازی شده کودکان, تحقیقات علوم رفتاری, دوره (20), شماره (1), سال (2022-6), صفحات (83-97)
زهرا آزاد دیسفانی , حسین کارشکی , سیدامیر امین یزدی , محمدسعید عبدخدائی , اثربخشی آموزش تلفیقی مبتنی بر شبکۀ اتماعی در مقایسه با آموزش حضوری و آموزش مبتنی بر شبکۀ اتماعی بر خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی دانشومعلمان, رویکردهای نوین آموزشی, دوره (16), شماره (1), سال (2021-8), صفحات (59-76)
سینا شفیعیان , علی ایزانلو , سیدامیر امین یزدی , مقایسه به کارگیری عبارات احتیاط آمیز در بیماران اسکیزوفرن و افراد سالم, زبانشناسی و گویش های خراسان, سال (2021-3)
سوسن رحیمی , سیدامیر امین یزدی , غلامعلی افروز , بررسی رابطه کارکرد تحولی خانواده، ویژگیهای شخصیتی و استرس والدگری مادران با تحول هیجانی-کارکردی پسران مبتال به اختالل طیف اتیسم, ناتوانی های یادگیری, دوره (200), شماره (11), سال (2020-7), صفحات (2-8)
الهه سیدکابلی , سیدامیر امین یزدی , حسین کارشکی , ثربخشی برنامه آموزش مادران براساس مدل تحولی تفاوتهای فردی مبتنی بر ارتباط )DIR) بر کاهش مشکالت توجه/ بیشفعالی کودکان پسر پیشدبستانی با نشانههای A, کودکان استثنایی, دوره (21), شماره (3), سال (2021-10), صفحات (67-78)
فرهاد تنهای رشوانلو , حسین کارشکی , سیدامیر امین یزدی , ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه نیازهای بین فردی بر اساس نظریه کلاسیک آزمون و سوال-پاسخ, تحقیقات علوم رفتاری, دوره (19), شماره (2), سال (2021-9), صفحات (1000-1005)
سیدامیر امین یزدی , بررسی خصوصیات روان‌سنجی پرسشنامه عملکرد تأملی والدینی (PRFQ), اصول بهداشت روانی- Journal of Fundamentals of Mental Health, دوره (2), شماره (5), سال (2019-9), صفحات (370-379)
هادی صمدیه , حسین کارشکی , سیدامیر امین یزدی , الهه حجازی موقاری , مقیاس تعلق به دانشگاه: ویژگی‌های روان‌سنجی و تحلیل وضعیت موجود در بافت آموزش عالی, مطالعات آموزش و یادگیری, دوره (12), شماره (2), سال (2021-1), صفحات (1-22)
مریم حسن زاده اول , علی مشهدی , ایمان الله بیگدلی , سیدامیر امین یزدی , شیوع اختلال‌های اضطرابی در کودکان پایه اول دبستان شهر ملایر و ارتباط آن با نارسانظم‌جویی هیجانی, پژوهان, دوره (18), شماره (3), سال (2020-5), صفحات (53-60)
رؤیا یدالهی شاه راه , محمدجواد مهدوی , مریم صالحی نیا , سیدامیر امین یزدی , فهم مسئله ی اصلی ادبیات نوجوان بر مبنای رویکرد روانشناسی اگزیستانسیال, مطالعات ادبیات کودک, دوره (11), شماره (1), سال (2020-8), صفحات (186-216)
بهناز شیدعنبرانی , علیرضا گل , سیدامیر امین یزدی , فاطمه فرهادیان , سیدسجاد نامورطباطبایی , پیش بینی طرحواره های ناسازگار اولیه بر مبنای بدرفتاری عاطفی دوران کودکی و سبکهای فرزندپروری, رویش روان شناسی, دوره (8), شماره (11), سال (2020-2), صفحات (85-95)
سوسن رحیمی , سیدامیر امین یزدی , غلامعلی افروز , مقایسه کارکرد تحولی خانواده، ویژگیهای شخصیتی و استرس والدگری مادران دارای کودک مبتلا به اختلال طیف اوتیسم و همتایان دارای کودک رشد بهنجار, پرستاری کودکان, دوره (6), شماره (3), سال (2020-5), صفحات (14-21)
زهرا ازاددیسفانی , حسین کارشکی , سیدامیر امین یزدی , محمدسعید عبدخدائی , اثربخشی آموزش تلفیقی مبتنی بر شبکۀ اجتماعی بر خودتنظیمی تحصیلی، شناخت اجتماعی و عملکرد تحصیلی, مطالعات آموزش و یادگیری, دوره (12), شماره (1), سال (2020-9), صفحات (53-81)
پروانه حدادی , سیدامیر امین یزدی , حسین کارشکی , جواد حاتمی , نقایص جهت‌گیری اجتماعی: شاخص شناسایی کودکان با ریسک ابتلا به اتیسم, مطالعات ناتوانی, دوره (9), شماره (10), سال (2019-6), صفحات (1-10)
سیدامیر امین یزدی , فرهاد تنهای رشوانلو , طلیعه سعیدی رضوانی , حسین کارشکی , روایی محتوایی، ساختار عاملی و تغییرناپذیری جنسیتی مقیاس جهت‌گیری تعلق پذیری, پژوهش های کاربردی روانشناختی, سال (2020-3)
شهره رحیمیان , سیدامیر امین یزدی , ایمان الله بیگدلی , محمد امین عدالت منش , نظریه جهان سخت: نگاهی نو به عملکرد مغز و نقش آمیگدال در اختلالات طیف اوتیسم, دانشگاه علوم پزشکی فسا- Journal of Fasa University of Medical Sciences, دوره (9), شماره (4), سال (2020-3), صفحات (1774-1783)
مریم حسن زاده اول , علی مشهدی , ایمان الله بیگدلی , سیدامیر امین یزدی , شیوع انطباق ھای خانوادگی و ارتباط آن با شدت اضطراب کودکان مضطرب, پرستاری کودکان, دوره (7), شماره (2), سال (2021-1), صفحات (69-74)
وجیهه حسینی , اعظم صنعت جو , عاطفه شریف , سیدامیر امین یزدی , واکاوی انواع هویت در داستان‏های نوجوانان بر اساس نظریه روانی- اجتماعی اریکسون, تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی, دوره (53), شماره (2), سال (2019-6), صفحات (1-12)
فاطمه خزائی , زهرا سعیدی , ام النبی خزائی , سیدامیر امین یزدی , مقایسه ناتوانیهای ویژه در یادگیری دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی و بهنجار, رویش روان شناسی, دوره (8), شماره (1), سال (2019-4), صفحات (39-48)
رؤیا یدالهی شاه راه , محمدجواد مهدوی , مریم صالحی نیا , سیدامیر امین یزدی , روان‌شناسی اگزیستانسیال، فهم مسئله‌ی اصلی ادبیات نوجوان و پژوهش در این حوزه, مطالعات ادبیات کودک, سال (2019-7)
شیوا زارع زاده خیبری , سیدامیر امین یزدی , شهربانو عالی , حسین کارشکی , بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه تحول دیداری - فضایی در کودکان پیش از دبستان شهر مشهد, اندازه گیری تربیتی, دوره (9), شماره (35), سال (2019-4), صفحات (191-212)
سیدامیر امین یزدی , حسین کارشکی , مریم السادات کیافر , اثربخشی آموزش نظریه ی ذهن بر کاهش پرخاشگری و افزایش توانایی نظریه ی ذهن در کودکان پیش دبستانی, پژوهش در سلامت روانشناختی, دوره (7), شماره (4), سال (2014-1), صفحات (59-67)
زهرا ازاددیسفانی , حسین کارشکی , سیدامیر امین یزدی , محمدسعید عبدخدائی , طراحی و اعتبار یابی آموزش تلفیقی مبتنی برشبکه های اجتماعی مجازی در آموزش دانشگاهی, فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی, دوره (9), شماره (4), سال (2019-9), صفحات (101-120)
شهره رحیمیان , سیدامیر امین یزدی , محمد امین عدالت منش , Environmental Enrichment: A New Therapy Based on Findings in Animal Models of Autism, علوم اعصاب شفای خاتم, دوره (4), شماره (4), سال (2016-12), صفحات (89-98)
شیوا زارع زاده خیبری , سیدامیر امین یزدی , شهربانو عالی , حسین کارشکی , مدلیابی علّی روابط تحول حرکتی و دیداریفضایی بر تحول هیجانیکارکردی با واسطهگری تعامل مادر وکودک, مطالعات ناتوانی, دوره (8), شماره (72), سال (2019-2), صفحات (1-7)
سیده مریم مشیریان فراحی , هانیه ظریف گلباریزدی , سیدامیر امین یزدی , بررسی توجه دیداری فضایی و چالاکی مهارت دیداری- دستی در کودکان دبستانی مبتلا به اختلالات یادگیری و مقایسه آن با کودکان عادی, روانشناسی شناختی, دوره (4), شماره (3), سال (2016-12), صفحات (21-30)
زهرا بندارکاخکی , علی مشهدی , سیدامیر امین یزدی , اثربخشی آموزش فرزندپروری ذهن‌آگاهانه بر بهبود اجتناب تجربه ای، خود-شفقتی و ذهن‌آگاهی مادران تنیده دارای کودک پیش دبستانی, دانشکده پزشکی مشهد, دوره (62), شماره (1), سال (2019-5), صفحات (1-14)
وجیهه حسینی , اعظم صنعت جو , عاطفه شریف , سیدامیر امین یزدی , تحلیل محتوای داستانهای نوجوانان از حیث ابعاد هویت یابی، بر پایه نظریات اریکسون، مارسیا و بزرونسکی, تعامل انسان و اطلاعات, دوره (5), شماره (1), سال (2018-7), صفحات (83-98)
شیما ابراهیمی , رضا پیش قدم , اعظم استاجی , سیدامیر امین یزدی , معرفی هیجامد و بررسی تاثیر آن در غرقگی و سبک های یادگیری فارسی آموزان غیرایرانی, پژوهش‌نامه آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان, دوره (6), شماره (1), سال (2017-7), صفحات (57-82)
شیما ابراهیمی , رضا پیش قدم , اعظم استاجی , سیدامیر امین یزدی , بررسی تأثیر تدریس مبتنی بر الگوی هیجامد بر هیجانات زبان آموزان غیرفارسی زبان زن در ایران, Language Related Research- جستارهای زبانی, دوره (9), شماره (3), سال (2017-9), صفحات (1-35)
معصومه موسوی , سعداﷲ هاشمی , سیدامیر امین یزدی , اسماعیل سلطانی , زینب احمدی , مصطفی خانزاده , ستار کیخاونی , پیش بینی تعلل ورزی تحصیلی بر اساس مؤلفه های هوش هیجانی, دانشگاه علوم پزشکی ایلام, دوره (21), شماره (4), سال (2013-9), صفحات (21-29)
محمد اکبری بورنگ , سیدامیر امین یزدی , باورهای خودکارآمدی و اضطراب امتحان در دانشجویان دانشگاه های آزاد خراسان جنوبی, افق دانش, دوره (15), شماره (3), سال (2009-12), صفحات (69-77)
سیدامیر امین یزدی , پروانه نیکخواه , نقش آگاهی محاوره ای بر عملکرد کودکان در تکالیف تئوری ذهن, پژوهش های روانشناختی, دوره (14), شماره (1), سال (2011-7), صفحات (79-99)
سیدامیر امین یزدی , رشد یکپارچه انسان: مدل تحولی- تفاوت های فردی مبتنی بر ارتباط, پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت, دوره (2), شماره (1), سال (2013-2), صفحات (109-126)
مهین تفضلی , مریم منتخب اسعدی , سیدامیر امین یزدی , محمد تقی شاکری , ارتباط دلبستگی مادر- جنین و تغذیه انحصاری با شیر مادر در زنان نخست باردار, دانشکده علوم پزشکی نیشابور, دوره (2), شماره (3), سال (2014-9), صفحات (67-75)
سیده مریم مشیریان فراحی , هانیه ظریف گلباریزدی , سیدامیر امین یزدی , مقایسه توجه دیداری فضایی و چالاکی مهارت دیداری-دستی در کودکان دبستانی مبتلا به اختلالات یادگیری با کودکان عادی, روانشناسی شناختی, دوره (4), شماره (3), سال (2016-12), صفحات (26-35)
شهره رحیمیان , سیدامیر امین یزدی , محمد امین عدالت منش , غنی سازی محیطی: درمان جدید برگرفته از یافته های مدل های حیوانی اوتیسم, علوم اعصاب شفای خاتم, دوره (4), شماره (4), سال (2016-10), صفحات (90-98)
رؤیا یدالهی شاه راه , محمدجواد مهدوی , مریم صالحی نیا , سیدامیر امین یزدی , فرانظریه توصیفی ادبیات کودک: طبقه بندی و توصیف زمینه های پژوهشی در نظریه ادبیات کودک, نقد ادبی, دوره (10), شماره (37), سال (2017-6), صفحات (89-106)
زهرا امامی مقدم , ملیحه داودی , حمیدرضا بهنام وشانی , سیدامیر امین یزدی , تأثیر آموزش مهارت های هوش هیجانی بر استرس تحصیلی دختران, پرستاری ایران, دوره (30), شماره (106), سال (2017-7), صفحات (68-77)
سعید قاسمی , سیدامیر امین یزدی , علی مشهدی , بررسی مقدماتی اثربخشی مدل تحولی تفاوتهای فردی مبتنی بر ارتباط بر بهبود زبان دریافتی در کودکان دارای اختلال طیف اتیسم, کودکان استثنایی, دوره (17), شماره (2), سال (2017-9), صفحات (87-96)
مهرنساء شهابی , سیدامیر امین یزدی , علی مشهدی , جعفر حسنی , نقش نگرش مذهبی در تحمل پریشانی روان‌شناختی و دشواری نظم‌جویی‌هیجان دانشجویان دانشگاه تهران, پژوهش در دین و سلامت, دوره (3), شماره (4), سال (2017-10), صفحات (32-47)
شیما ابراهیمی , اعظم استاجی , رضا پیش قدم , سیدامیر امین یزدی , بررسی تأثیر استفاده از الگوی «هَیجامَد» بر نگرش به یادگیری زبان¬آموزان, مطالعات زبان و ترجمه, دوره (50), شماره (2), سال (2017-11), صفحات (1-30)
سیده مریم فضائلی , سیدامیر امین یزدی , شهلا شریفی , داوود سبحانی راد , محمدرضا احصائی , ارزیابی رفتارهای پیرازبانی در افراد مبتلا به آسیب مغزی تروماتیک شدید و همتایان سالم, Language Related Research- جستارهای زبانی, دوره (8), شماره (6), سال (2017-4), صفحات (273-299)
مهرنساء شهابی , سیدامیر امین یزدی , علی مشهدی , جعفر حسنی , پیش‌بینی دشواری در نظم‌جویی هیجان بر مبنای کارکردهای تحولی خانواده, تحقیقات علوم رفتاری, دوره (15), شماره (1), سال (2017-4), صفحات (35-41)
فرح هاشمی , سیدامیر امین یزدی , حسین کارشکی , نقش تئوری ذهن و همدلی در پیش بینی مشکلات رفتاری – هیجانی دانش آموزان خانواده های طلاق و عادی, پژوهش های روانشناسی بالینی و مشاوره, دوره (6), شماره (1), سال (2016-6), صفحات (24-43)
مهرنساء شهابی , سیدامیر امین یزدی , علی مشهدی , جعفر حسنی , نگرش مذهبی و اضطراب: نقش میانجی دشواری در نظم جویی هیجانی, پژوهشنامه روان شناسی اسلامی, دوره (2), شماره (4), سال (2016-12), صفحات (70-94)
شهربانو عالی , سیدامیر امین یزدی , محمدسعید عبدخدائی , علی غنائی چمن آباد , فاطمه محرری , طراحی درمان ترکیبی خانواده محور مبتنی بر مدل تحول یکپارچه ی انسان و مقایسه ی اثر بخشی آن با بازی درمانی فلورتایم بر کارکرد تحولی خانواده و تحول هیجانی-کارکردی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم, اصول بهداشت روانی- Journal of Fundamentals of Mental Health, دوره (17), شماره (2), سال (2015-4), صفحات (87-97)
نجمه طاهری , زهرا طبیبی , سیدامیر امین یزدی , عوامل موثر بر درک خطر ترافیکی کودک پیش دبستانی: ویژگی های نظارتی و شخصیت هیجان طلبی والدین, روان شناسی بالینی, دوره (7), شماره (3), سال (2015-12), صفحات (85-95)
فاطمه شهامت ده سرخ , جواد صالحی فدردی , سیدامیر امین یزدی , علی طلائی , بازداری شناختی در اختلال وسواس شستشو: پارادایم بازداری بازگشت, پژوهشهای نوین روانشناختی, دوره (9), شماره (35), سال (2014-10), صفحات (117-130)
مریم السادات کیافر , سیدامیر امین یزدی , حسین کارشکی , اثربخشی بازی‌درمانی خانواده محور بر تعامل مادر- فرزند و میزان پرخاشگری کودکان پیش‌دبستانی, پژوهش های روانشناسی بالینی و مشاوره, دوره (4), شماره (2), سال (2015-3), صفحات (4-18)
رحیم شالیان , سیدامیر امین یزدی , حسین کارشکی , سید محسن اصغری نکاح , محمود سعیدی رضوانی , پویش استلزامات تحولی-تعاملی در آموزش دانش آموزان آسیب دیدهشنوایی, روانشناسی افراد استثنایی, سال (2016-3), صفحات (1-17)
رحیم شالیان , محمود سعیدی رضوانی , سیدامیر امین یزدی , حسین کارشکی , سید محسن اصغری نکاح , تاملی در باب شان الگو در حوزه طراحی برنامه درسی, پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت, دوره (5), شماره (2), سال (2016-2), صفحات (153-172)
شهربانو عالی , سیدامیر امین یزدی , محمدسعید عبدخدائی , علی غنائی چمن آباد , فاطمه محرری , طراحی درمان ترکیبی خانواده- محور مبتنی بر مدل تحول یکپارچه‌ی انسان و مقایسه‌ی اثربخشی آن با بازی درمانی فلورتایم بر نشانه‌های رفتاری کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم و استرس والدگری مادران آن‌ها, دستاوردهای روانشناختی, دوره (4), شماره (1), سال (2015-7), صفحات (25-46)
شهربانو عالی , سیدامیر امین یزدی , محمدسعید عبدخدائی , علی غنائی چمن آباد , فاطمه محرری , کارکرد تحولی خانواده‌‌های دارای فرزند مبتلا به اختلال‌ طیف اوتیسم در مقایسه با خانواده‌های دارای فرزند سالم, دانشکده پزشکی مشهد, دوره (58), شماره (1), سال (2015-4), صفحات (32-41)
رحیم شالیان , سیدامیر امین یزدی , الگوی رشد یکپارچه در تعلیم و تربیت افراد آسیب دیده شنوایی, پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت, دوره (4), شماره (2), سال (2015-3), صفحات (137-162)
زهرا امامی مقدم , ملیحه داوودی , حمیدرضابهنام , سیدامیر امین یزدی , تأثیر آموزش مهارت‌های هوش هیجانی بر واکنش به استرس تحصیلی دختران دبیرستانی, مراقبت مبتنی بر شواهد - Evidence Based Care, دوره (3), شماره (6), سال (2013-4), صفحات (27-36)
شهربانو عالی , سیدامیر امین یزدی , محمدسعید عبدخدائی , علی غنائی چمن آباد , فاطمه محرری , تدوین و اعتبار یابی پرسشنامه سنجش کارکرد تحولی خانواده, پژوهش های روانشناسی بالینی و مشاوره, دوره (3), شماره (2), سال (2014-3), صفحات (157-176)
مهدی حاجی شمسائی , حسین کارشکی , سیدامیر امین یزدی , نقش خودتنظیمی در سازگاری تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر, پژوهش در نظام های آموزشی, دوره (7), شماره (21), سال (2013-9), صفحات (1-18)
علی رجائی , سیدامیر امین یزدی , حسین کارشکی , سیدجواد کریمیان ناری , بررسی وضعیت سلامت روانی دانش آموزان دبستانی شهر مشهد, اصول بهداشت روانی- Journal of Fundamentals of Mental Health, دوره (16), شماره (1), سال (2014-6), صفحات (84-94)
سکینه محبی امین , حسین جعفری ثانی , محمود سعیدی رضوانی , سیدامیر امین یزدی , عوامل فرهنگی موثر بر تدریس خلاق از دیدگاه اساتید دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد, پژوهش در برنامه ریزی درسی, دوره (2), شماره (14), سال (2014-7), صفحات (74-87)
مهسا احمری , جواد صالحی فدردی , سیدامیر امین یزدی , علی غنائی چمن آباد , مقایسه ی سوگیری توجه به جلوه های هیجانی چهرهای در مبتلایان به اضطراب اجتماعی و گروه سالم غیرمضطرب با فنآوری ردیاب چشمی, اصول بهداشت روانی- Journal of Fundamentals of Mental Health, دوره (16), شماره (1), سال (2014-4), صفحات (22-33)
جواد صالحی فدردی , مسعود مقدس زاده بزاز , سیدامیر امین یزدی , محسن نعمتی , بررسی سوگیری توجه، سبک های خوردن، و نمایه توده بدنی در افراد رژیم گیرنده و عادی, روان شناسی بالینی, دوره (1), شماره (17), سال (2013-6), صفحات (57-67)
صائمه خلیلی طرقبه , جواد صالحی فدردی , سیدامیر امین یزدی , زهره انصاری اول , تفسیر موقعیت‌های اجتماعی مبهم در اضطراب اجتماعی: کاربرد تکلیف رایانه‌ای سنجش سوگیری تفسیر, دانشگاه علوم پزشکی کرمان, دوره (20), شماره (3), سال (2013-6), صفحات (301-311)
مهدی حاجی شمسائی , حسین کارشکی , سیدامیر امین یزدی , آزمون مدل نقش میانجی‌گرانه خودتنظیمی در رابطه‌ی بین جو روانی اجتماعی کلاس و ناسازگاری کلاسی دانش‌آموزان دوره راهنمایی, روان شناسی مدرسه, دوره (3), شماره (3), سال (2014-3), صفحات (21-37)
سکینه محبی امین , حسین جعفری ثانی , محمود سعیدی رضوانی , سیدامیر امین یزدی , وضعیت تدریس خلاق از دیدگاه دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد, آموزش در علوم پزشکی, دوره (13), شماره (6), سال (2013-9), صفحات (509-518)
حسین کارشکی , سیدامیر امین یزدی , غلام حیدر اختراعی طوسی , مقایسه اثربخشی آموزش هوش هیجانی و راهبردهای یادگیری در کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان, پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت, دوره (1), شماره (2), سال (2011-4), صفحات (105-118)
سیدامیر امین یزدی , دکتر میشل سی اگال , بررسی عملکرد کودکان در تکتالیف استاندارد ومحاوره ای باور کاذب, روانشناسی معاصر-Contemporary Psychology, دوره (2), شماره (4), سال (2008-1), صفحات (50-64)
سیدامیر امین یزدی , بررسی الگوی تحول ادراکی بازشناسی چهره در نمونه ی ایرانی, مطالعات تربیتی و روانشناسی, دوره (8), شماره (1), سال (2007-7), صفحات (89-101)
خدیجه علوی , مرتضی مدرس غروی , سیدامیر امین یزدی , جواد صالحی فدردی , اثربخشی رفتاردرمانی دیالکتیکی به شیوه ی گروهی (با تکیه بر مولفه های هوشیاری فراگیر بنیادین، تحمل پریشانی و تنظیم هیجانی) بر نشانه های افسردگی در دانشجویان, اصول بهداشت روانی- Journal of Fundamentals of Mental Health, دوره (13), شماره (50), سال (2011-9), صفحات (124-135)
جواد صالحی فدردی , زرین بر عرفان , سیدامیر امین یزدی , اثربخشی آموزش کنترل توجه بر کاهش تورش توجه به مواد و بهبود شاخص های درمانی معتادان تحت درمان سم زدایی, مطالعات تربیتی و روانشناسی, دوره (11), شماره (2), سال (2011-3), صفحات (29-57)
زهرا طبیبی , سیدامیر امین یزدی , تحول پردازش شناختی مکانهای خیابانی ایمن و ناایمن در نمونه ایرانی, روانشناسی, دوره (14), شماره (4), سال (2011-3), صفحات (383-400)
زهرا بهفر , حمیدرضا آقامحمدیان شعرباف , سید محمود طباطبایی , سیدامیر امین یزدی , خانواده های ناکارآمد : هنگامه های درمانی, تازه های روان درمانی, دوره (10), شماره (36), سال (2005-9), صفحات (79-92)
سیدامیر امین یزدی , شناخت اجتماعی و زبان, تخصصی زبان و ادبیات دانشکده ادبیات و علوم انسانی, سال (2007-7), صفحات (115-134)
ایران ذرراتی , سیدامیر امین یزدی , دکتر پرویزآزاد فلاح , رابطه هوش هیجانی و سبک های دلبستگی, تازه های علوم شناختی, سال (2006-6), صفحات (31-38)
هدی لقابرازنده , علی صاحبی , سیدامیر امین یزدی , بهروز مهرام , رابطه ی معیار های ارتباطی با سازگاری زناشویی, روان شناسی تحولی - روان شناسان ایرانی, سال (2006-6), صفحات (319-331)
آمنه عالی , سیدامیر امین یزدی , تاثیر ویژگی های معلم بر سبک مدیریت کلاس, مطالعات تربیتی و روانشناسی, سال (2008-8), صفحات (73-87)
آمنه عالی , سیدامیر امین یزدی , بررسی تاثیر سبک های مدیریت کلاس بر رشد مهارت های فراشناختی دانش آموزان, مطالعات تربیتی و روانشناسی, دوره (9), شماره (1), سال (2008-8), صفحات (73-91)
سیدامیر امین یزدی , شناخت اجتماعی: تحولات استدلال تئوری ذهن در کودکان, مطالعات تربیتی و روانشناسی, سال (2004-3), صفحات (43-67)
ایران ذراتی , سیدامیر امین یزدی , پرویز آزادفلاح , رابطه هوش اجتماعی و سبک دلبستگی, تازه های علوم شناختی, دوره (8), شماره (1), سال (2006-3), صفحات (31-36)

انگلیسی

mahsa khorasani , Mohsen Kahani , Seyed Amir Amin Yazdi , Mostafa Hajiaghaei-Keshteli , Towards finding the lost generation of autistic adults: A deep and multi-view learning approach on social media, Knowledge-Based Systems, Volume (276), Year (2023-9)
mohamad fathi , Seyed Amir Amin Yazdi , Hossein Kareshki , hamid Ahanchian , Investigating psychometric properties of Parental Reflective Functioning Questionnaire (PRFQ), اصول بهداشت روانی- Journal of Fundamentals of Mental Health, Volume (22), No (5), Year (2020-11), Pages (310-319)
Mohsen Rezaiee Ahvanuiee , Hossein Kareshki , Seyed Amir Amin Yazdi , Measuring emotions during epistemic activities: Psychometric validation of the Persian epistemic emotions scale, Psihologija, Volume (56), No (4), Year (2022-1), Pages (399-413)
Fatemeh Ghassem Boroujerdi , Seyed Ali Kimiaei , Seyed Amir Amin Yazdi , mitra safa , Samira Chaibakhsh , Evaluating the Psychological Profile of Suicide Attemptersin Terms of Personality, Emotion, Relationship, and Self-Compassion in Massih Daneshvari Hospital in 2018, Journal of Suicide Prevention, Volume (3), Year (2021-7), Pages (27-44)
zahra azaddisfani , Hossein Kareshki , Seyed Amir Amin Yazdi , Mohammad Saeid AbdeKhodaei , Electronic Social Networks and Social Constructive Learning: Designing and Verifying the Application of Virtual Social Networks in Collegiate face to face Education, Iranian Evolutionary and Educational Psychology, Volume (4), No (3), Year (2022-9), Pages (1-15)
zahra bondar kakhki , Ali Mashhadi , Seyed Amir Amin Yazdi , Shirin Saleh , The effect of Mindful Parenting Training on Parent–Child Interactions, Parenting Stress, and Cognitive Emotion Regulation in Mothers of Preschool Children, Journal of Child and Family Studies, Volume (31), No (11), Year (2022-8), Pages (3113-3124)
forough pourtaheri , Seyed Amir Amin Yazdi , Hossein Kareshki , mehdi Rahimi , The Effectiveness of Training Based on Cognitive-Emotional Mediation on Increasing Mothers’ Interactive Literacy and Improving Preschool Children’s Metacognition, Journal of Cognitive Education and Psychology, Volume (21), No (1), Year (2022-1), Pages (1-19)
sina shafiyan , Ali Izanloo , Seyed Amir Amin Yazdi , Using the Structure of Evaluative Components as a basis for comparing the oral narratives of schizophrenics and healthy individuals, Journal of Psycholinguistic Research, Volume (51), No (3), Year (2022-6), Pages (655-677)
Maryam Hassanzadeh , Ali Mashhadi , Cynthia Suveg , Imanollah Bigdeli , Seyed Amir Amin Yazdi , Mahdi Abdollahzadeh Rafi , Combined Emotional Socialization Training and Family Accommodation Modification: Impact on Emotional Regulation and Anxiety Symptoms in Anxious Children, Behavior Therapy, Volume (53), No (2), Year (2021-9), Pages (281-293)
Farhad Tanhay Reshvanloo , Hossein Kareshki , Seyed Amir Amin Yazdi , Psychometric Properties of the Friendship Self-Regulation Questionnaire (SRQ-F) at the Emerging Adulthood, Iranian Journal of Educational Sociology, Volume (4), No (2), Year (2021-8), Pages (139-148)
محمدعلی نظری , Javad Salehi Fadardi , Zohreh Gholami Doborjeh , تکتم امانزاده اوغاز , محمد تقی سعیدی , Seyed Amir Amin Yazdi , The Role of Event Related Potentials in Pre-Comprehension Processing of Consumers to Marketing Logos, Caspian Journal of Neurological Sciences, Volume (5), No (1), Year (2019-1), Pages (16-22)
shahrbanoo aali , Seyed Amir Amin Yazdi , hasan eidi , N. moghise , The Association between functional-emotional development and creative thinking in preschool children, International Journal of Applied Behavioral Sciences, Volume (2), No (3), Year (2015-12), Pages (1-7)
shahrbanoo aali , Seyed Amir Amin Yazdi , Developing a Family-based Floor Time Therapy and Evaluation its Effectiveness on the Developmental Profile of Children with Interactive Disorders Anxiety and Depression, International Journal of Pediatrics, Volume (5), No (40), Year (2017-4), Pages (4741-4753)
Seyyedeh Maryam Fazaeli , Seyed Amir Amin Yazdi , Shahla Sharifi , Davood Sobhani-Rad , Mohammad Reza Ehsaei , Theory of Mind in Adults with Traumatic Brain Injury, Trauma Monthly, Volume (23), No (4), Year (0-)
Fatemeh Ghassem Boroujerdi , Seyed Ali Kimiaei , Seyed Amir Amin Yazdi , Mitra Safa , Attachment style and history of childhood abuse in suicide attempters, Psychiatry Research, Volume (271), No (1), Year (2019-1), Pages (1-7)
Seyed Amir Amin Yazdi , Emotional Intelligence and its role in Cognitive Flexibility of Children with and without Attention Deficit Hyperactivity Disorder, Anales de Psicologia, Volume (34), No (2), Year (2018-5), Pages (299-304)
elahe vahidi , Seyed Amir Amin Yazdi , Hossein Kareshki , The Effectiveness of a Parent-Training Program for Promoting Cognitive Performance in Preschool Children, Europes Journal of Psychology, Volume (13), No (3), Year (2017-8), Pages (519-531)
fateme shahamat , Javad Salehi Fadardi , Seyed Amir Amin Yazdi , Ali Talaei , Study of behavioral inhibition in compulsive washing: Stop signal paradigm, اصول بهداشت روانی- Journal of Fundamentals of Mental Health, Volume (18), No (2), Year (2016-4), Pages (76-81)
Seyede soleil Ziaee , Javad Salehi Fadardi , W. Miles Cox , Seyed Amir Amin Yazdi , The Effects of Attention Control Training on Drug Abusers\' Attentional Bias and Treatment Outcome, Journal of Consulting and Clinical Psychology, Volume (84), No (7), Year (2016-6), Pages (1-13)
javad nezafat , Ali Mashhadi , Seyed Amir Amin Yazdi , fatemeh noferesti , The effectiveness of short-term group interpersonal psychotherapy to symptoms of depression, emotional expressiveness, social skills and quality of life in depressed university students, اصول بهداشت روانی- Journal of Fundamentals of Mental Health, Volume (17), No (6), Year (2015-11), Pages (318-324)
shahrbanoo aali , Seyed Amir Amin Yazdi , Mohammad Saeid AbdeKhodaei , Ali Ghanaei CHamanabad , Fatemeh Moharreri , Developing a mixed family-focused therapy based on integrated human development model and comparing its effectiveness with Floortime play-therapy on the developmental family functioning and the functional-emotional development of children with autism spectrum disorder, اصول بهداشت روانی- Journal of Fundamentals of Mental Health, Volume (17), No (2), Year (2015-3), Pages (87-97)
Mahin Dokht Mozaffar Jalali , Mir Sadjad Moussavi , Seyed Amir Amin Yazdi , Javad Salehi Fadardi , Effectiveness of Rational Emotive Behavior Therapy on Psychological Well-Being of People with Late Blindness, Journal of Rational - Emotive and Cognitive - Behavior Therapy, Volume (32), No (4), Year (2014-12), Pages (233-247)
shahrbanoo aali , Seyed Amir Amin Yazdi , Mohammad Saeid AbdeKhodaei , Fatemeh - Moharreri , Ali Ghanaei CHamanabad , The Profile of Functional Emotional Development of Children with Autism Spectrum Disorders from the Perspective of Developmental, Individual Differences(DIR), Relationship-based Approach, International Journal of Pediatrics, Volume (2), No (3), Year (2014-9), Pages (245-256)
Seyed Amir Amin Yazdi , Michael Siegal , Iranaian children\'s performance on standard and conversationally supported false belief tasks, روانشناسی معاصر-Contemporary Psychology, Year (2007-7), Pages (4-14)
Seyed Amir Amin Yazdi , Tim P. Germanb , Margaret Anne Defeyter , Michael Siegal , Competence and performance in belief-desire reasoning across two cultures: The truth, the whole truth and nothing but the truth about false belief, Cognition, Volume (100), Year (2006-2), Pages (343-368)

مقالات ارایه شده در کنفرانس

فارسی

انگلیسی

30 جستجوی اخیر